なぜヒトは学ぶのか 教育を生物学的に考える
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福井県生活学習館 情報ルーム | |
2018年09月 | |
371-ナ-1456 | |
分類名:教育心理学 、 遺伝と環境、, 進化心理学 「どう」学べば他人と比べて成績を上げられるかではなく、「何を」学べばあなたが生きていくのに意味があるかが大切。生物学の視点から「勉強する意味」を問い直す。 著者:安藤寿康 |
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